Dalam yang baru diterbitkan artikel by Perikatan Transisi Rapid, pendidikan untuk kanak-kanak perempuan telah dilambangkan sebagai "pemangkin yang kuat untuk perubahan pantas" dalam menangani kecemasan iklim. Walaupun terjejas secara tidak seimbang oleh kejutan iklim, ia telah diserlahkan bahawa wanita dan gadislah yang boleh membuka kunci beberapa penyelesaian yang paling berkesan - jika peluang pendidikan mereka dipertingkatkan. Difahamkan secara meluas bahawa jika anda mendidik wanita, anda mendidik keluarga, yang mendidik masyarakat, dan sebagainya.
Dalam senarai 100 aktiviti pengurangan pelepasan yang disusun oleh gabungan saintis, penyelidik, pemimpin perniagaan dan penggubal dasar untuk projek pengeluaran, mendidik kanak-kanak perempuan - di samping perancangan keluarga - menduduki tempat keenam, lebih tinggi daripada penggunaan penyelesaian teknologi yang kompleks seperti panel bumbung solar dan kereta elektrik. Ini kerana, walaupun hasil langsung teknologi hijau jelas, impak daripada menambah baik peluang kanak-kanak perempuan adalah pelbagai rupa dan meluas:
“Kini jelas bahawa memasukkan lebih ramai kanak-kanak perempuan ke sekolah, dan memberi mereka pendidikan yang berkualiti, mempunyai beberapa siri kesan yang mendalam dan melata: mengurangkan kejadian penyakit, jangka hayat yang lebih tinggi, lebih banyak kemakmuran ekonomi, lebih sedikit perkahwinan paksa dan lebih sedikit anak. Akses dan pencapaian pendidikan yang lebih baik bukan sahaja melengkapkan wanita dengan kemahiran untuk menangani kesan perubahan iklim, tetapi ia memberi mereka pengaruh terhadap cara komuniti mereka menentangnya."
Artikel itu merujuk kepada Blue Ventures' program kesihatan masyarakat di Madagascar, Safidy (yang bermaksud 'pilihan'), sebagai contoh keterkaitan pendidikan kanak-kanak perempuan dan kejayaan dalam menangani perubahan iklim. Melalui program ini, Blue Ventures telah melihat bukti nyata kesan memantul yang boleh dimiliki oleh wanita; yang wanita yang menggunakan perkhidmatan kesihatan komuniti kami memperoleh pendapatan dua kali ganda berbanding wanita yang tidak dan menunjukkan keutamaan jangka panjang. Mereka lebih mampu untuk mengambil bahagian dalam mata pencarian alternatif dan terlibat pemuliharaan marin yang diketuai komuniti usaha.
Mengambil a cara yang menyeluruh untuk bekerjasama dengan komuniti, yang memastikan keperluan kesihatan asas wanita dan kanak-kanak perempuan dipenuhi, bermakna komuniti ini lebih berdaya tahan terhadap kejutan iklim dan lebih baik untuk terlibat dalam aktiviti yang memerlukan perancangan jangka panjang, seperti mengurus sumber asli mereka secara mampan . Melalui mendidik dan memperkasakan kanak-kanak perempuan, komuniti lebih berkemampuan untuk mempunyai visi untuk masa depan – hidup dalam harmoni dengan persekitaran mereka adalah satu kemungkinan yang berdaya maju.
Baca cerita Irene untuk mengetahui lebih lanjut tentang hubungan yang tidak dapat dipisahkan antara pendidikan, kesihatan dan alam sekitar.
Mengetahui lebih lanjut mengenai Rangkaian PHE Madagascar, yang telah mengembangkan pendekatan holistik ini di Madagascar.
Foto: Louise Jasper