Mabadilishano ya mafunzo ya Uvuvi (FLEs) huwaleta pamoja wadau wa uvuvi kushiriki mbinu bora. Utafiti wa hivi karibuni umeonyesha kuwa kuna mambo mbalimbali ambayo huamua mafanikio ya FLE. Madhumuni ya utafiti huu wa kifani ilikuwa kuchunguza ufaafu na kuboresha miongozo iliyopo kuhusu mbinu bora za FLE kwa kuchunguza FLE ambapo wajumbe wa wavuvi kutoka Andavadoaka, Madagaska walisafiri hadi Bahia de los Angeles, Meksiko kushiriki ujuzi kuhusu usimamizi wa uvuvi wa pweza mwaka wa 2016. . FLE hii ilikuwa sehemu ya mfululizo wa FLE kati ya Mexico na Madagaska ambao ulifanyika kwa muda wa mwaka mmoja. Jumla ya mahojiano XNUMX muhimu ya watoa habari kabla na baada ya FLE na uchunguzi wa washiriki yalitumika kama vyanzo vya msingi vya data. Waliohojiwa wanapendekeza kuwa wavuvi wa Madagascar walijifunza mikakati mahususi kutoka kwa washiriki wa Mexico, ikiwa ni pamoja na shughuli za kutengeneza faida, pamoja na mbinu zinazoweza kuharibu mazingira. Waliohojiwa walieleza kuwa mafunzo yalikuwa ya njia moja (kutembelea wavuvi wa Kimalagasi wanaojifunza kutoka kwa wavuvi mwenyeji wa Meksiko) na FLE kwa ujumla ilikuwa ya manufaa zaidi kwa mashirika yasiyo ya kiserikali yaliyoshiriki. Waandaaji wa FLE walikuwa na wasiwasi kuhusu utumikaji wa masomo yaliyopatikana kutoka Meksiko hadi Madagaska na kuhusu mkazo kwa washiriki wa Kimalagasi kutokana na tofauti ya miktadha ya kijiografia na kijamii na kiuchumi. FLE pia ilihusisha upangaji tata, ambao ulipunguza uwezo wa waandaaji wakati wa awamu ya kupanga. Waliohojiwa wanapendekeza kuwa FLE hii kwenda Mexico haikuwa muhimu ili kufikia madhumuni ya jumla ya mfululizo wa FLE. Kulingana na matokeo yetu, tunatoa mapendekezo kwa waandaaji wa siku zijazo kunapokuwa na tofauti katika miktadha ya kijiografia na kijamii na kiuchumi, ili waandaaji wawe na uwezekano mkubwa wa kutekeleza usanidi unaofaa wa FLE na kuhifadhi rasilimali.